目標
補足隨堂四、五、六的進度,並進入「轉化」階段。
方法
補足隨堂四、五、六的進度,並進入「轉化」階段。
方法
- 同學互相學習討論
- 自我催眠法
- 無師自通
- 上網
- 與老師討論
- 參考年輕設計師
Hoelex的天空部落
Hoelex的異想空間
Kowei
Stanley的部落格
- 六張草圖A4 (1月到6月)。
- 依上述六張草圖完成的數位作品 (印出)。
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